2021年江蘇省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育試點認定和管理辦法整理編輯，想要申報該項目的企業(yè)，歡迎隨時聯(lián)系臥濤科技小編咨詢合作，那么接下來，就讓我們一起來看一下江蘇省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育試點認定管理辦法的具體內(nèi)容。

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一、江蘇省產(chǎn)教融合型試點企業(yè)范圍

（一）深度參與產(chǎn)教融合、校企合作，在職業(yè)院校（含技工院校，下同）、普通高等學校辦學和深化改革中發(fā)揮重要主體作用，行為規(guī)范、成效顯著，創(chuàng)造較大社會價值，對提升技術技能人才培養(yǎng)質量，增強吸引力和競爭力，具有較強帶動引領示范效應的企業(yè)。

（二）重點面向省重點培育的新型電力（新能源）裝備、工程機械、物聯(lián)網(wǎng)、前沿新材料、生物醫(yī)藥和新型醫(yī)療器械、高端紡織、集成電路、海工裝備和高技術船舶、高端裝備、節(jié)能環(huán)保、核心信息技術、汽車及零部件、新型顯示等先進制造業(yè)企業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、研發(fā)設計、數(shù)字創(chuàng)意、現(xiàn)代交通運輸、專業(yè)物流、融資租賃、工程咨詢、檢驗檢測認證、電子商務、服務外包等產(chǎn)業(yè)領域企業(yè)，以及養(yǎng)老、家政、托幼、健康等社會領域企業(yè)。

（三）優(yōu)先考慮緊密服務國家和省重大戰(zhàn)略，技術技能人才需求旺盛，主動加大人力資本投資，發(fā)展?jié)摿Υ螅男猩鐣熑瓮怀龅钠髽I(yè)。

（四）主營為教育培訓服務的企業(yè)原則上不納入建設培育范圍。

（五）產(chǎn)教融合型企業(yè)建設，按照政府引導、企業(yè)自愿、先建后認、公平擇優(yōu)、動態(tài)實施的原則開展。

二、江蘇省產(chǎn)教融合型試點企業(yè)條件

（一）試點企業(yè)應具備以下基本條件：

1.在江蘇省境內(nèi)注冊成立，連續(xù)正常經(jīng)營5年以上（含），具有獨立法人資格，依法在江蘇省內(nèi)納稅。

2.原則上是規(guī)模以上企業(yè)或行業(yè)龍頭企業(yè)，在省內(nèi)外同行業(yè)中具有較高知名度和較好成長性。

3.重視教育培訓，按規(guī)定標準及時足額提取企業(yè)職工教育經(jīng)費，管理使用規(guī)范。

4.通過獨資、合資、合作等方式，利用資本、技術、知識、設施、管理等要素，依法舉辦或參與舉辦職業(yè)教育、高等教育，在實訓基地、學科專業(yè)、教學課程建設和科技研究等方面穩(wěn)定開展校企合作。具有負責產(chǎn)教融合、校企合作專門機構或專門人員，以及相應管理制度。

5.建立培訓與技能等級、職業(yè)能力考核相銜接的薪酬制度和發(fā)展通道，激勵產(chǎn)業(yè)工人主動參與培訓、學習技術、練就技能。

6.無重大安全、環(huán)保、質量事故，具有良好信用記錄，無涉稅等違法違規(guī)經(jīng)營行為。

（二）在滿足上述基本條件的基礎上，還應具備以下條件之一：

1.獨立舉辦或作為重要舉辦者參與舉辦職業(yè)院?；蚋叩葘W校；或者通過企業(yè)大學等形式，面向社會開展技術技能培訓服務。

2.牽頭成立或參與組建行業(yè)性或區(qū)域性職業(yè)教育集團或產(chǎn)教聯(lián)盟等相關聯(lián)盟組織。

3.承擔省級以上現(xiàn)代學徒制或企業(yè)新型學徒制試點任務，至少與省內(nèi)一所院校連續(xù)合作3年及以上。

4.承擔實施1+X證書（學歷證書+職業(yè)技能等級證書）制度試點任務。

5.至少與1所省內(nèi)職業(yè)院?；蚋叩葘W校開展有實質內(nèi)容、具體項目的校企合作2年以上，通過冠名班、訂單班等形式共建3個以上學科專業(yè)，合作人才培養(yǎng)累計50人以上；或近3年內(nèi)接收職業(yè)院校或高等學校學生（含軍隊院校專業(yè)技術學員）開展每年3個月以上實習實訓累計達60人以上；或共建企業(yè)學院，在校生規(guī)模100人以上（含）。

6.以校企合作等方式共建產(chǎn)教融合實訓基地，或合作共建工程技術研究中心、制造業(yè)創(chuàng)新中心、企業(yè)技術中心、工程中心、重點實驗室、博士后科研工作站、研究生工作站等其中之一。

7.捐贈省內(nèi)職業(yè)院校教學設施設備等，近3年內(nèi)累計投入100萬元以上；或在省內(nèi)院校設立企業(yè)獎助學金累計在50萬元以上。

8.參與教學改革項目獲得省級或國家級教學成果獎，或近3年內(nèi)取得與合作職業(yè)院校共享的知識產(chǎn)權（發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權等）。

9.企業(yè)骨干人員至少2人以上加入學校專業(yè)建設指導委員會，參與學校課程標準建設，企業(yè)每年承擔職業(yè)學校教師下企業(yè)實踐10次以上。

三、江蘇省產(chǎn)教融合型試點企業(yè)申報程序

（一）有申報意愿且符合上述條件的企業(yè)，按屬地原則向所在設區(qū)市發(fā)展改革、教育、人力資源社會保障等主管部門提交《江蘇省產(chǎn)教融合型試點企業(yè)申報報告》（附件1）、《江蘇省產(chǎn)教融合型試點企業(yè)申報數(shù)據(jù)表》（附件2）及相關證明材料。其中，開展校企合作、聯(lián)合育人等相關情況需合作院校予以證明。合作院校應堅持實事求是的原則，支持企業(yè)完成申報工作。各設區(qū)市發(fā)展改革、教育、人力資源社會保障部門會同相關部門對企業(yè)上報的申請材料進行審查，研究推薦企業(yè)名單，并在規(guī)定時間內(nèi)上報省發(fā)改委、省教育廳、省人力資源社會保障廳。

（二）2020年申報工作分兩批組織，截止日期分別為2020年7月31日前、11月30日前（以郵戳時間為準）。請申報企業(yè)將申報材料及相關證明材料裝訂成冊，由各設區(qū)市發(fā)展改革、教育、人力資源社會保障部門審核后，統(tǒng)一寄送至省發(fā)展改革委社會發(fā)展處，并掃描成單個電子材料（PDF格式）同步發(fā)送至指定郵箱。省屬國有企業(yè)、中央企業(yè)在蘇分支機構等可直接將申報材料寄送至省發(fā)展改革委社會發(fā)展處（同步提交電子材料）。

（三）省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會保障廳會同相關部門對企業(yè)申報材料進行綜合復核，符合條件的納入江蘇省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育庫，向社會公示。

四、建設培育

（一）省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會保障廳會同省相關部門結合國家產(chǎn)教融合建設試點開展產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育，支持企業(yè)多種方式參與舉辦教育，深度參與“引企入教”改革，推動學生到企業(yè)實習實訓制度化、規(guī)范化，發(fā)揮企業(yè)辦學重要主體作用，建立以企業(yè)為主體的協(xié)同創(chuàng)新和成果轉化機制，提高企業(yè)職工在崗教育培訓覆蓋水平和質量。

（二）建設培育企業(yè)要在入庫后3個月內(nèi)制訂并向社會公開發(fā)布產(chǎn)教融合、校企合作三年規(guī)劃，明確發(fā)展目標和實施成果，并報省發(fā)展改革委備案。

（三）納入建設培育庫的企業(yè)，經(jīng)過至少1年的建設培育期后，經(jīng)企業(yè)提出申請，并由省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會保障廳會同相關部門組織評審，達到國家認證標準的向國家申報進入產(chǎn)教融合型企業(yè)認證目錄，享受國家相關支持政策。對納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育庫的企業(yè)進行逐年、分批認證，并定期向全社會公布推介。

五、江蘇省產(chǎn)教融合型試點企業(yè)支持措施

（一）根據(jù)《財政部關于調整部分政府性基金有關政策的通知》（財稅〔2019〕46號），納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育范圍的試點企業(yè)，興辦職業(yè)教育的投資符合規(guī)定的，可按投資額的30%比例，抵免該企業(yè)當年應繳教育費附加和地方教育附加。

（二）優(yōu)先考慮將建設培育試點企業(yè)參與舉辦的校企合作實訓基地項目，納入教育現(xiàn)代化推進工程產(chǎn)教融合工程資金支持范圍。

（三）支持省內(nèi)職業(yè)院校、高等院校優(yōu)先選擇試點企業(yè)開展校企合作項目建設。

（四）對與省內(nèi)技工院校合作較好的入庫企業(yè)，優(yōu)先支持開展企業(yè)職業(yè)技能等級認定省級試點，企業(yè)按照有關規(guī)定自主評價認定本單位技術工人的職業(yè)技能等級；優(yōu)先認定企業(yè)新型學徒制培訓單位，企業(yè)新型學徒培訓達到中級工水平的，補貼標準為每人每年4000元；達到高級工水平的，補貼標準為每人每年5000元；達到技師水平的，補貼標準為每人每年6000元；達到高級技師水平的，補貼標準為每人每年8000元。

（五）《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》《國家發(fā)展改革委 教育部關于印發(fā)〈建設產(chǎn)教融合型企業(yè)實施辦法（試行）〉的通知》和《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例》《省政府辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的實施意見》等政策文件明確的其他支持和優(yōu)惠政策。

六、江蘇省產(chǎn)教融合型試點企業(yè)管理措施

（一）建設培育試點企業(yè)要積極參與院校人才培養(yǎng)，與合作院校共同制定及完善人才培養(yǎng)方案、教學標準、實訓標準、頂崗實習標準和考核標準等，開展學徒制等協(xié)同育人項目，接納院校師生實習實訓，選聘企業(yè)技術骨干擔任學徒師傅，為學徒專業(yè)技能學習和頂崗實習訓練提供必要的條件；要支持或聯(lián)合院校開展項目申報、技術革新和產(chǎn)品研發(fā)等活動，激發(fā)院?？蒲谢盍?，整合校企雙方科研資源，協(xié)助院校興建實驗室、技術平臺等；要發(fā)揮自身優(yōu)勢，為院校教師提供考察觀摩、在生產(chǎn)和管理崗位兼職掛職、參與產(chǎn)品研發(fā)等活動機會；要及時向省有關部門匯報建設培育進展情況。

（二）省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會保障廳將會同省有關部門定期復核評估入庫企業(yè)情況，有下列情況之一的，取消試點企業(yè)資格，5年內(nèi)不得再次申報，同時列入失信聯(lián)合懲戒對象名單。

1.在申請評定、年度報告或考核過程中弄虛作假，提供虛假信息的。

2.在資格期內(nèi)發(fā)生重大環(huán)保、安全、質量事故，存在違法違規(guī)經(jīng)營行為的。

3.侵犯學生人身權利或其他權利并導致較為嚴重后果或負面影響的。

4.列入失信聯(lián)合懲戒名單的。

5.未履行產(chǎn)教融合、校企合作職責，存在不履行合作協(xié)議等情況，合作院校認為嚴重不符合產(chǎn)教融合要求，經(jīng)協(xié)調仍未整改的。

上述就是江蘇省產(chǎn)教融合型試點企業(yè)建設培育相關細則內(nèi)容，有項目申報意向的朋友們，臥濤科技小編期待您的來電合作。

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